知識有效推廣與提升創造力和資源共享，一直是瑞昱在教育上長期關注的議題，透過新的方法和領域來加速促進全球社會在各領域知識創新和共享的成果，一直是瑞昱的夢想，於是我們開始了探索和實作，並持續投入資源推動與建立科技知識共享平台 － 結合科技圈、新創圈和教育圈三大領域的群體夥伴自發性組成「伴伴學(Accomdemy) 社群」。希望讓來自世界各地的創客們，可以在此社群中自由發起想學習的主題或是共創科技研發的專案，透過與社群中的夥伴交流、共同創新發想，分享彼此的知識與創作成果。我們也希望在創客們自發力量的基礎上，吸引各個產業的企業夥伴共同投入，透過各方資源的合作產生更多具影響力的綜效，而能持續吸引更多全世界的創客們自主發起與推動各種學習主題或研發創作專案活動，促進此科技知識共享平台的發展，讓更多對科技研發有熱枕、想學習創新、創造的人，能很容易在伴伴學(Accomdemy) 社群中取得所需要的專業學習資源或研發主題合作夥伴。
我們相信透過企業參與、支持創客社群發展，來帶動社會科技知識資源共有共享，能讓全球創客社群的學習、參與者，透過伴伴學社群的運作平台發掘創意，促成許許多多創新應用的開發。此外，更進一步地，瑞昱期待透過推動網路社群平台發展，讓偏鄉及世界各地的人們能更容易取得電、資、理、工的相關知識教育資源，讓教育和科技結合而產生更多新創新、新價值，讓伴伴學社群平台的知識力量生生不息，創造所有參與的人豐富知識價值，並流傳推廣。「伴伴學Accomdemy) 社群」從創立初期至2022 年2 月，已有近2,200 位成員加入，包含來自亞洲及歐美國家的夥伴，自發性舉辦239 場知識分享活動；社群的活躍用戶，從初期每月493 人次成長至目前每月11,758 人次、用戶月自然成長率達9.8%，平均互動率亦成長到19.8%。伴伴學社群的成長亦反應於產出的創新成果，在2022 年第一季，社群貢獻者自主投入開發15 件硬體專案以及7 件軟體專案，並有多份知識共享筆記文件。此成果顯示，透過伴伴學社群成員的自主投入，結合共享科技知識平台與社群參與力量，已經持續產生科技知識永續學習與創新之正向循環。
未來，瑞昱將持續投入促進「伴伴學(Accomdemy) 社群」成為去中心化(DAO, Decentralized Autonomous Organization)管理模式運作的社會企業，吸引更多來自世界各地的創客加入此社群平台，共同推動世界各地區創客社群發展與共創專案，分享無邊界的科技知識學習機會，讓教育學習與技術知識分享普及，讓每一顆想學習的心都能感受共享知識的溫暖並帶動參與動能。
